幼兒園戶外場地設(shè)計是提升幼兒感知與能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其中交通環(huán)境創(chuàng)設(shè)更是新視角下的重要實踐。由于幼兒安全，始終是家長、幼兒園以及社會最為牽掛的事項。那么，如何通過幼兒園戶外場地設(shè)計讓幼兒從小就能“知安全、講安全、用安全”，進而提高他們的交通安全意識呢？本期我們將重點分享幼兒園戶外場地設(shè)計中交通環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念與實踐！

一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的必要性

幼兒園是幼兒社會認知的第一站，是他們了解社會規(guī)則的重要時期，所以在幼兒園戶外場地設(shè)計時，交通安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)絕對不容忽視！

作為園方，需充分利用環(huán)境中各種有價值的元素對幼兒進行直觀、生動、形象而又綜合的教育——開發(fā)幼兒智力、激發(fā)幼兒探索興趣、讓幼兒感受到快樂、樹立安全意識！

在幼兒園戶外場地設(shè)計中，灰色的車道在紅綠燈、斑馬線、轉(zhuǎn)盤等交通標識的點綴下，1:1還原道路場景，幫助幼兒更好地理解和記憶交通規(guī)則。

此外，幼兒園戶外場地設(shè)計的模擬車道，還增加了消防車、警車、停車場、加油站等同類場景，讓幼兒感受騎行樂趣之外，還能助力幼兒園提升環(huán)境教學(xué)的專業(yè)性與獨創(chuàng)性！

二、三維一體化教學(xué)

1. 實景化教學(xué)：模擬演練，身臨其境

幼兒園戶外場地設(shè)計的重要元素——模擬車道，真實還原社會道路。老師通過“實景模擬演練”教學(xué)，讓幼兒身臨其境！

通過視覺，聽覺，體驗的感知，幫助幼兒了解交通標識的意義和作用。

2. 體驗式教學(xué)：參與其中，強化意識

摒棄以往“填鴨式”的教學(xué)方式，老師有目的地創(chuàng)設(shè)特定的教學(xué)情境。

如：過馬路要看紅綠燈，讓孩子更多地參與到交通出行的體驗中，從而強化幼兒的安全意識！

3 .互動式教學(xué)：角色扮演，寓教于樂

配合一些小道具，老師和幼兒進行情景式角色扮演游戲。

如：小交警、真實駕駛、事故急救等等。游戲中，幼兒在與老師，以及幼兒之間的多向互動過程中獲得親身的感知、體驗、探索，做到“知危險、會避險”！

寓教于樂、把社會場景融入幼兒園場地設(shè)計，提高幼兒的社會適應(yīng)力和秩序認知，以游戲的形式貫穿整個教學(xué)過程！

總之，在幼兒園戶外場地設(shè)計中，真實的模擬車道，可以滿足幼兒多方面發(fā)展需求。除了能讓幼兒在游戲互動中感知安全規(guī)則、認知現(xiàn)象、提升自我保護意識外，還能全面促進創(chuàng)造力、認知和社會交往能力的發(fā)展，為未來的社會生活積累經(jīng)驗！

幼兒園戶外場地設(shè)計就找多利?。?/span>

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