據(jù)《中國(guó)新聞周刊》報(bào)道：首輪幼兒園關(guān)停潮已到來(lái)！很多幼兒園在這股寒意下，已先后退出了教育的舞臺(tái)……

公立、普惠幼兒園增多，新生兒數(shù)量急劇下降，這些原因直接導(dǎo)致幼兒園“招生荒”！今天我們就來(lái)聊聊：為了生存，私立幼兒園該如何破局？

孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)

現(xiàn)在一些幼兒園為了競(jìng)爭(zhēng)生源，各出奇招！有的園長(zhǎng)親自直播宣傳招生；有的重啟“小學(xué)化”教學(xué)；更有甚者，為了“挖孩子”優(yōu)惠福利層出不窮！但往往忽略了最重要的一點(diǎn)：打造幼兒園的核心競(jìng)爭(zhēng)力！

“安全?健康?快樂(lè)”是幼兒健康成長(zhǎng)的基石，也是幼兒園辦學(xué)的基本宗旨！那么如何打造幼兒園的核心競(jìng)爭(zhēng)力呢？體適能課程值得關(guān)注！

張家崗幼兒園師生在多利隆地彈坪上開(kāi)展活動(dòng)

⒈完善的課程體系

現(xiàn)如今，體適能訓(xùn)練受到越來(lái)越多的家長(zhǎng)青睞，它可以全面幫助幼兒提升體質(zhì)、塑造性格、增強(qiáng)社交能力，尤其適合3-6歲的幼兒！因此，很多家長(zhǎng)都為自己的孩子報(bào)了體適能訓(xùn)練班！

楊凌張家崗幼兒園案例

幼兒園場(chǎng)地設(shè)計(jì)的體適能是一套持續(xù)、動(dòng)態(tài)、創(chuàng)新的課程，以幼兒不同生長(zhǎng)階段需求為主，結(jié)合幼兒的年齡、興趣、體質(zhì)，通過(guò)專業(yè)場(chǎng)地、配套教案、輔助教具配合設(shè)置課程。

政法大學(xué)幼兒園案例

如果幼兒園打造一套屬于自己的高品質(zhì)體適能課程，不僅能滿足家長(zhǎng)、孩子的個(gè)性化需求，還能進(jìn)一步完善園所的課程體系，打造品牌特色！

⒉教學(xué)成果外化

   家長(zhǎng)想知道孩子在幼兒園學(xué)了什么？過(guò)的快不快樂(lè)？幼兒園場(chǎng)地設(shè)計(jì)的體適能就是一個(gè)很好的展現(xiàn)！

體適能——敏捷圈游戲

體適能——不規(guī)則曲線游戲

首先，戶外場(chǎng)地的改變，讓家長(zhǎng)對(duì)園所的硬件設(shè)備有了更加直觀的認(rèn)識(shí)；其次，老師平日里會(huì)分享一些體適能教學(xué)日常，豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容、科學(xué)有趣的訓(xùn)練指導(dǎo)、孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)畫(huà)面，讓家長(zhǎng)覺(jué)得物有所值！

體適能課程訓(xùn)練指導(dǎo)

日積月累，家長(zhǎng)還能明顯感受到孩子身體素質(zhì)和心理發(fā)展的大幅提升，園所教學(xué)成果得以體現(xiàn)，提升家長(zhǎng)滿意度，樹(shù)立幼兒園良好口碑，招生更容易！

小結(jié)：

總之，幼兒園“關(guān)停潮”這股寒風(fēng)還會(huì)吹下去，私立幼兒園想生存，必須要及時(shí)調(diào)整和科學(xué)規(guī)劃，打造自己園所的核心競(jìng)爭(zhēng)力——“課程體系與教學(xué)成果”！

多利隆與陜西師范大學(xué)通力合作

多利隆作為校園場(chǎng)地個(gè)性定制專家與陜西師范大學(xué)通力合作，推出新型的幼兒園戶外場(chǎng)地一體化定制理念，融合校方文化、個(gè)性風(fēng)格及專業(yè)的幼兒體適能課程，更能彰顯幼兒園的特色及園所形象！

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